形势政策教育第一课是新时代思想政治教育的重要载体,旨在帮助广大党员干部群众准确把握国内外发展大势，深刻理解党的路线方针政策，凝聚奋进新征程的思想共识，通过系统学习，我们能够认清时代方位、明确使命担当，将个人发展融入国家发展大局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
深刻认识形势政策教育的时代意义
当前,世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，形势政策教育作为统一思想、凝聚力量的重要途径，其时代意义体现在三个层面：
一是政治引领的必然要求，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于当前形势的重要论述，能够增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
二是应对挑战的现实需要，面对全球经济复苏乏力、地缘政治冲突加剧等外部环境，以及国内经济结构转型、人口老龄化等内部压力，唯有通过形势政策教育，才能科学研判形势，找准应对之策，化危为机。
三是凝聚共识的坚实基础，在全面深化改革的关键时期，不同群体利益诉求多元，通过政策解读和形势分析，能够增进社会各界对国家发展战略的理解和支持，形成心往一处想、劲往一处使的生动局面。
准确把握当前形势的核心要点
当前我国发展形势总体呈现“稳中向好、长期向好”的基本态势，但需重点把握以下几个核心领域：
（一）经济形势：高质量发展扎实推进
我国经济持续恢复,2025年GDP增长5.2%，展现出强大韧性，但同时仍面临有效需求不足、部分行业产能过剩等问题，未来需聚焦以下方向：
- 科技创新：强化国家战略科技力量，突破“卡脖子”技术，加快发展新质生产力；
- 内需扩大：通过收入分配改革、完善社会保障体系，释放消费潜力；
- 绿色转型：推动“双碳”目标落地，发展新能源、节能环保等绿色产业。
（二）国际形势：战略机遇与风险挑战并存
国际力量对比深刻调整,全球治理体系加速变革，我国面临的机遇包括：
- 科技革命和产业变革深入发展，为后发国家提供“换道超车”可能；
- “一带一路”倡议持续推进，国际合作空间不断拓展。
同时需警惕的风险有： - 单边主义、保护主义抬头，全球经济治理体系面临重构；
- 地缘政治冲突外溢效应，能源、粮食安全压力增大。
（三）民生领域：在发展中保障和改善民生
党和政府始终把民生放在首位,近年来在就业、教育、医疗等领域取得显著成效：
- 就业优先政策：2025年城镇新增就业1244万人，超额完成目标；
- 乡村振兴战略：脱贫攻坚成果持续巩固，农民收入稳步增长；
- 健康中国建设：公共卫生体系不断完善，人均预期寿命提高至78.2岁。
推动形势政策教育走深走实的实践路径
为确保形势政策教育取得实效,需从内容、方法、机制三方面创新：
（一）优化内容供给，增强针对性
- 分层分类设计：针对党员干部、青年学生、企业职工等不同群体，定制差异化学习内容；
- 案例教学结合：结合“脱贫攻坚”“疫情防控”等典型案例，增强政策解读的感染力；
- 数据可视化呈现：通过图表、短视频等形式，让复杂形势直观易懂。
（二）创新方式方法，提升吸引力
| 传统方式 | 创新方式 |
|---|---|
| 理论报告会 | 情景模拟、辩论赛 |
| 文件学习 | 线上互动课堂、VR实景体验 |
| 单向灌输 | “政策面对面”群众座谈会 |
（三）健全长效机制，保障持续性
- 纳入常态化学习体系：将形势政策教育纳入党委（党组）理论学习中心组学习、干部培训必修课程；
- 建立联动宣讲机制：组织领导干部、专家学者、先进模范组成宣讲团，深入基层一线；
- 强化效果评估：通过问卷调查、座谈访谈等方式，及时掌握学习成效，动态调整教育方案。
以学促干，在新时代展现新担当
形势政策教育的最终目的是指导实践、推动工作，广大党员干部群众应做到：
一是强化战略思维，从全局和长远角度分析问题，提高工作的系统性、预见性；
二是提升能力本领，面对新挑战新任务，加强专业知识学习，练就过硬素质；
三是践行实干精神，将学习成果转化为解决实际问题的具体行动，在各自岗位上履职尽责。
相关问答FAQs
Q1：形势政策教育与传统思想政治教育有何区别？
A1：形势政策教育更侧重于“当下”和“具体”，聚焦当前国内外发展大势和党的最新方针政策，具有较强的时效性和实践性；而传统思想政治教育更侧重于“根本”和“长远”，侧重于世界观、人生观、价值观的塑造，两者相辅相成，共同构成思想政治教育的完整体系。
Q2：如何让普通群众更好地理解和接受形势政策教育？
A2：要贴近群众生活，用通俗易懂的语言解读政策，避免“官话套话”；要结合群众关心的热点问题，如就业、医疗、教育等，用身边案例说明政策成效；要创新传播方式，利用短视频、直播等新媒体平台，让政策宣传更接地气、更有温度。
