近年来，我国学前教育事业迎来了前所未有的发展机遇，一系列新政策的出台与实施，正深刻推动着学前教育向着更高质量、更加公平、更具活力的方向迈进，这些新政策以促进幼儿身心健康为根本，以解决“入园难”“入园贵”问题为突破口，着力构建覆盖城乡、布局合理、质量保障的学前教育公共服务体系,为每个孩子享有公平而有质量的学前教育保驾护航。
在政策目标层面，新政策明确了“幼有所育”向“幼有优育”迈进的核心方向，过去十年，我国学前教育实现了历史性跨越，毛入园率大幅提升，但“有园上”的问题基本解决后，“上好园”的需求日益凸显，为此，新政策将“提高保育教育质量”置于突出位置，强调坚持“以幼儿为本”的教育理念，遵循幼儿身心发展规律，坚决纠正“小学化”倾向，政策要求幼儿园以游戏为基本活动，创设丰富、适宜的教育环境，培养幼儿良好的生活习惯、行为习惯和学习品质，为幼儿后继学习和终身发展奠定坚实基础，政策明确提出到2035年要建成覆盖城乡、布局合理、质量保证的学前教育公共服务体系，实现普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上，在园幼儿数中普惠性幼儿园在园幼儿占比超过90%,这一目标的设定为学前教育未来发展擘画了清晰蓝图。
在资源供给方面，新政策通过“扩增量、优存量、提质量”多措并举，持续扩大普惠性资源，针对城乡差异，政策强调在城市新区建设和老旧小区改造中配套建设幼儿园，确保教育资源与人口增长相匹配；在农村地区，则重点推进乡镇中心园建设，通过村级幼儿园办园模式创新，提升农村学前教育普及水平，为激发办园活力，政策深化“普惠性民办园”认定与管理，通过财政补贴、租金减免、教师培训等支持措施，鼓励社会力量举办普惠性幼儿园，引导其提供普惠性服务，政策加强了对现有幼儿园的规范与提质，对未经批准擅自举办的幼儿园（俗称“黑园”）进行专项整治，消除安全隐患；对办园条件差、保教质量低的幼儿园通过限期整改、停止招生等方式予以整顿,确保每一所幼儿园都能达到基本办园标准。
在教师队伍建设上，新政策聚焦“数量补充、素质提升、待遇保障”三大关键环节，针对学前教育教师数量不足、待遇偏低、流动性大的问题，政策要求各地加大幼儿园教师补充力度，在教师招聘、编制配备向学前教育倾斜，尤其是农村和偏远地区，强调完善幼儿园教师培养培训体系，加强师范院校学前教育专业建设，开展幼儿园园长、教师全员培训和专项研修，提升教师专业素养和保教能力，待遇保障方面，政策明确要求落实公办园教师工资待遇保障政策，确保其工资水平不低于当地公务员平均工资水平；对普惠性民办园教师，通过政府购买服务、专项补贴等方式，逐步实现同工同酬，政策还加强师德师风建设，将师德表现作为教师资格定期注册、职称评聘、评优评先的首要条件，引导教师争做“四有”好老师。
在监管与保障机制上，新政策构建了“政府主导、部门协同、社会参与”的治理体系，政策强化地方政府发展学前教育的主体责任，将学前教育工作纳入地方政府绩效考核，建立健全督导评估机制，定期对学前教育政策落实、经费投入、保教质量等进行督导检查，在办园行为规范方面，教育部出台《幼儿园办园行为督导评估办法》，对幼儿园的安全管理、保育教育、卫生保健、教职工队伍、内部管理等方面进行全面评估，评估结果向社会公开，接受社会监督，经费保障方面，政策建立学前教育投入长效机制，要求各级政府将学前教育经费列入财政预算，新增教育经费向学前教育倾斜，并建立学前教育成本分担机制，合理确定政府、家庭、幼儿园的成本分担比例，鼓励社会力量通过捐资助学、设立基金等多种形式支持学前教育发展,形成多元化的投入格局。
相关问答FAQs
问：新政策如何解决“小学化”问题，保障幼儿游戏权利？
答：针对“小学化”倾向，新政策从理念引导、课程设置、师资培训、监管评估等多方面综合施策，一是明确严禁幼儿园教授小学课程内容，严禁布置书面家庭作业，严禁组织任何形式的考试测验；二是强调以游戏为基本活动，要求幼儿园创设支持幼儿自主探索的游戏环境，提供丰富的游戏材料，保证幼儿每天有足够的户外活动时间；三是加强对幼儿园教师的培训，引导教师树立正确的儿童观和教育观，掌握游戏组织与指导的专业能力；四是建立幼儿园质量评估体系，将“游戏开展情况”作为重要评估指标，对存在“小学化”行为的幼儿园进行通报批评并责令整改，切实保障幼儿在游戏中学习、在快乐中成长。
问：家长如何判断一所幼儿园是否符合新政策的质量要求？
答：家长可从以下几个方面判断：一看办园资质，查看幼儿园是否具备教育主管部门颁发的办园许可证，教职工是否持证上岗；二看环境创设，观察幼儿园环境是否安全、卫生、充满童趣，是否有充足的游戏空间和活动材料；三看保教活动，了解幼儿园是否以游戏为主要活动，是否有“小学化”教学内容（如拼音、写字、大量算术题等），是否能关注每个孩子的个性需求；四看师资队伍，观察教师是否耐心、有爱心，是否能与孩子有效互动，了解教师的学历背景和专业培训情况；五看卫生保健，查看幼儿园的膳食搭配是否合理，晨检、午检等制度是否落实，安全措施是否到位，家长还可通过教育部门官方网站查询幼儿园的办园等级、督导评估结果等信息，选择正规、优质的幼儿园。
