拱墅区安全教育作业是提升辖区居民安全素养、筑牢区域安全防线的重要举措，旨在通过系统化、常态化的教育实践，让安全意识深入人心、安全技能成为本能，近年来，拱墅区以“平安拱墅”建设为抓手，整合多方资源、创新教育形式，构建了覆盖全年龄段、全场景的安全教育体系，让安全教育从“被动接受”转向“主动参与”，从“课堂讲授”延伸至“生活实践”,切实保障人民群众生命财产安全。
拱墅区安全教育作业的背景与意义
随着城市化进程加快，拱墅区作为杭州的中心城区之一，人口密集、商圈集中、交通繁忙，安全风险呈现出多样化、复杂化特点，既有高层建筑消防、燃气使用、电动自行车充电等传统安全隐患，也面临着网络诈骗、极端天气、公共卫生等新型安全挑战，在此背景下，拱墅区安全教育作业的开展，既是贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针的必然要求，也是回应群众对“安全感”期盼的具体行动。
通过安全教育作业，一方面能够提升居民的风险辨识能力，让居民学会“发现危险、规避危险”；另一方面能够强化应急处置技能，确保在突发事件中“科学应对、有效自救”，安全教育作业还能推动形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的社会氛围，从源头上减少安全事故发生,为拱墅区经济社会高质量发展提供坚实的安全保障。
拱墅区安全教育作业的核心内容设计
拱墅区安全教育作业内容紧扣“实用、易懂、参与”原则，针对不同群体特点，设计了分层分类、场景化的学习模块，确保教育精准触达、效果落地。
（一）分众化教育内容，精准匹配需求
针对不同年龄段和职业群体，拱墅区安全教育作业差异化设置内容重点：
- 青少年群体：以校园安全为核心，涵盖交通安全（斑马线礼让、骑行安全）、消防安全（灭火器使用、逃生路线）、防溺水（“六不准”原则）、防校园欺凌（自我保护方法）等主题，通过动画、情景剧、互动游戏等形式，让学生在沉浸式体验中掌握安全知识。
- 老年群体：聚焦居家安全与防诈骗，重点讲解燃气泄漏处置、跌倒预防、慢性病用药安全，结合真实案例剖析“保健品诈骗”“电信诈骗”等常见套路，教会老年人“不轻信、不透露、不转账”。
- 新市民群体：围绕务工安全、租房安全、城市生活规则开展教育，包括高空作业防护、临时用电规范、出租屋消防隐患排查等，帮助新市民快速适应城市安全环境。
- 企业员工：以安全生产为重点，覆盖岗位操作规程、隐患排查治理、应急疏散演练等内容，针对建筑、制造、物流等重点行业，开展“安全技能比武”“事故警示教育”等活动,强化员工安全责任意识。
（二）场景化实践演练，提升应急能力
安全教育作业不仅注重知识传授，更强调实践转化，拱墅区在社区、学校、企业等场所打造“安全体验角”，设置模拟烟雾逃生、心肺复苏演练、灭火器实操、结绳逃生等互动项目，让居民“亲身体验、动手操作”，在潮鸣街道的“安全体验馆”，居民可通过VR设备模拟火灾现场，学习在浓烟中低姿前进、用湿毛巾捂口鼻等逃生技巧；在文晖街道，组织“家庭安全隐患排查”实践活动，发放《家庭安全自查清单》，引导居民检查家中的电线老化、燃气阀门、逃生通道等问题，形成“自查-整改-反馈”的闭环管理。
（三）常态化学习机制，确保教育长效
为避免安全教育“一阵风”，拱墅区建立了“线上+线下”常态化学习机制：线上依托“拱墅发布”“平安拱墅”等微信公众号，开设“安全微课堂”专栏，定期推送图文、短视频、H5等安全知识；线下通过“安全宣传进社区、进企业、进学校、进家庭”活动，每年开展“安全生产月”“消防宣传日”等主题宣传，发放宣传手册、张贴海报、举办讲座，营造“时时学安全、处处见安全”的氛围，将安全教育纳入社区网格员、企业安全员的工作职责，定期开展安全知识考核和应急演练，推动安全教育从“阶段性活动”变为“常态化工作”。
拱墅区安全教育作业的实施成效与特色做法
通过多年实践，拱墅区安全教育作业取得了显著成效：居民安全知识知晓率从2025年的75%提升至2025年的92%，安全事故发生率同比下降35%，形成了具有拱墅特色的安全教育模式,其主要特色包括：
（一）“党建+安全”凝聚多方合力
拱墅区充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，构建“街道党工委-社区党委-网格党支部-党员中心户”四级安全责任体系，将安全教育纳入“主题党日”“志愿服务”等活动内容，党员带头参与安全巡查、知识宣讲，带动居民群众组建“安全巡逻队”“应急志愿队”，形成“党建引领、党员带头、群众参与”的安全共治格局，在和睦街道，党员志愿者每周开展“敲门行动”，为独居老人检查燃气、用电安全，讲解安全常识,累计服务群众超2万人次。
（二）“科技+安全”创新教育形式
拱墅区积极运用大数据、人工智能等技术提升教育实效：开发“安全知识闯关”小程序，居民通过答题解锁安全勋章，激发学习兴趣；利用“智慧社区”平台，建立居民安全档案，针对不同人群推送个性化安全提醒（如向有小孩的家庭推送防溺水知识，向老年人推送防诈骗技巧）；在重点场所安装智能烟感、气感设备，实时监测安全隐患，并通过手机APP向用户推送预警信息和应急处置指南，实现“技防+人防”双重保障。
（三）“文化+安全”营造浓厚氛围
拱墅区将安全教育融入文化创作，通过群众喜闻乐见的形式传播安全理念：编排《安全快板》《防诈骗三句半》等文艺节目，在社区文化节、广场活动中演出；创作安全主题漫画、短视频，在辖区影院、电梯屏、公交电视等平台播放；开展“安全小卫士”“安全家庭”评选活动，让居民在参与中感悟安全、践行安全，这种“润物细无声”的文化浸润，让安全理念从“被动接受”变为“主动认同”。
相关问答FAQs
问题1：拱墅区安全教育作业主要面向哪些群体？如何确保不同群体都能有效参与？
解答：拱墅区安全教育作业覆盖全年龄段、全职业群体，主要包括青少年（中小学生）、老年人、新市民（外来务工人员）、企业员工等，针对不同群体特点，采取差异化措施：青少年通过校园课程、体验活动增强趣味性；老年人结合社区讲座、入户讲解提升接受度；新市民依托企业培训、发放“安全手册”强化实用性；员工通过岗位演练、技能比武突出针对性，利用线上平台提供多形式学习资源（如视频、图文、语音），满足不同人群的学习习惯,确保教育精准触达。
问题2：居民如何参与拱墅区安全教育作业？有哪些具体途径？
解答：居民可通过多种途径参与：一是线上参与，关注“拱墅发布”“平安拱墅”等微信公众号，学习“安全微课堂”内容，参与线上知识答题、VR体验；二是线下参与，前往社区“安全体验角”参加实操演练，参与街道、社区组织的安全讲座、宣传活动（如“安全生产月”“消防演练日”）；三是实践参与，加入社区安全志愿队，参与安全隐患排查、安全知识宣讲，或完成“家庭安全自查”等实践作业，学校学生可通过安全教育课、主题班会完成作业，企业员工由单位组织参与岗位安全培训,形成全民参与的安全教育氛围。
