教育民生政策自查报告
根据上级部门关于教育民生政策落实情况专项检查的要求，我校（单位）近期组织开展了全面自查工作，重点围绕政策执行、资金使用、服务成效等方面进行梳理,现将自查情况报告如下：
政策落实基本情况
近年来，我校（单位）严格贯彻落实国家及地方各项教育民生政策，涵盖义务教育阶段“两免一补”、家庭经济困难学生资助、农村义务教育学生营养改善计划、特殊教育提升计划、校园安全建设等领域，通过成立专项工作小组、制定实施方案、明确责任分工等措施，确保政策落地见效，2025-2025学年，累计落实义务教育免学杂费资金XX万元，惠及学生XX人次；发放家庭经济困难学生生活补助XX万元，覆盖学生XX名；营养改善计划覆盖XX所农村学校，受益学生XX人,学生营养健康状况得到有效改善。
自查发现的主要问题
（一）政策宣传深度不足
部分偏远地区家长对资助政策的具体标准、申请流程了解不够全面，仍存在“等靠要”思想；政策宣传多依赖学校通知，形式较为单一,群众知晓率有待提升。
（二）资金管理精细化不够
个别项目存在资金拨付与实际需求衔接不够紧密的情况，如营养餐食材采购预算调整不够及时，导致部分批次食材成本波动较大；专项资金台账记录不够规范,部分凭证附件缺失。
（三）特殊群体保障存在薄弱环节
随班就读残疾学生生均公用经费标准偏低，特教学校专业师资配备不足，个别留守儿童心理辅导频次未达要求,个性化服务有待加强。
（四）校园安全管理需持续强化
部分学校消防设施老化更新不及时，校园周边交通警示标识设置不全，防溺水、防欺凌等安全教育演练频次不足。
整改措施与成效
针对自查发现的问题，我校（单位）立行立改，推动各项工作提质增效：
- 强化政策宣传：通过“家校微信群”“乡村大喇叭”“政策宣讲进家门”等活动，发放宣传手册XX份，开展专题家长会XX场，政策知晓率提升至98%。
- 规范资金管理：建立“月调度、季审计”机制，优化营养餐动态预算模型，完善专项资金电子台账，实现资金流向全程可追溯。
- 完善特殊群体保障：将随班就读残疾学生生均经费标准提高XX元/年，招聘特教专业教师XX名，设立“留守儿童心灵驿站”，开展心理辅导活动XX次。
- 筑牢校园安全防线：投入XX万元更新消防设施XX处，联合交管部门增设交通警示牌XX个，组织安全演练XX场,覆盖全体师生。
下一步工作计划
- 健全长效机制：制定《教育民生政策落实负面清单》，建立“自查-督查-反馈-整改”闭环管理机制，确保政策执行无偏差。
- 加强数字赋能：开发“教育民生服务”小程序，实现政策查询、在线申请、进度跟踪等功能，提升服务便捷度。
- 深化协同育人：联合民政、卫健等部门建立特殊学生“一人一档”动态管理系统，形成“学校+家庭+社会”育人合力。
- 强化督导考核：将民生政策落实情况纳入学校年度考核核心指标，对工作不力的责任人严肃追责,确保教育民生红利真正惠及群众。
通过本次自查，我校（单位）进一步明确了工作方向，将以更高标准、更实举措推动教育民生政策落地生根,努力办好人民满意的教育。
相关问答FAQs
问：如何查询孩子是否符合教育资助政策条件？
答：家长可通过以下方式查询：1. 关注当地教育局官方微信公众号，进入“民生服务”栏目查询政策细则；2. 向孩子所在学校班主任或资助管理老师咨询；3. 拨打全国学生资助热线12371或当地教育局资助中心电话XXXX-XXXXXXX，提供学生身份证号即可核实资格。
问：营养改善计划中的食材安全如何保障？
答：我校（单位）建立了“六位一体”监管体系：1. 严格实行食材“四统一”采购（统一招标、统一配送、统一检测、统一结算）；2. 每批食材索证索票并留存48小时留样；3. 成立由家长代表、教师、村干部组成的膳食委员会，每周参与食材验收与餐费核算；4. 市场监管部门每学期开展不少于2次的突击抽检，确保学生“舌尖上的安全”。
