福州小初升政策有哪些具体调整？-梅苑双语网

福州教育局小初升政策是义务教育阶段升学工作的重要指导文件,旨在规范升学流程、保障教育公平、促进学生全面发展，近年来，福州市教育局持续优化政策体系，结合城市发展、教育资源分布及教育改革趋势，形成了科学、合理的小升初招生机制，以下从政策核心原则、招生范围与方式、特殊群体保障、家长注意事项等方面进行详细解读，并附相关问答，帮助家长和学生全面了解政策内容。

（图片来源网络，侵删）

政策核心原则

福州市小初升政策始终以“公平、公正、公开”为根本原则，坚持“免试就近入学”总要求，严禁组织任何形式的学科知识考试或变相选拔，政策强调“阳光招生”，所有招生计划、流程、结果等信息向社会公开，接受社会监督，政策注重教育资源均衡配置，通过多校划片、集团化办学等方式，缓解“择校热”现象，推动义务教育优质均衡发展，政策还关注学生全面发展，鼓励学校在招生中参考学生综合素质评价，但不得与学科成绩直接挂钩。

招生范围与方式

（一）招生范围

福州市小升初招生实行“属地管理”原则，由各区教育局根据本区域教育资源、学校布局及适龄学生人数，划定每所初中的招生服务范围（即“划片”），通常情况下，学生以其户籍所在地或实际居住地（需提供房产证明）为依据，在所属片区内免试升入初中，部分区域因人口流动、学校布局调整等因素，可能对片区范围进行动态优化，调整前会通过官方渠道提前公示。

（二）招生方式

多校划片与单校划片相结合
大部分区域实行“单校划片”，即一所初中对应若干所小学，学生直升对口初中；部分教育资源紧张的区域实行“多校划片”，即一个片区对应多所初中，通过电脑随机派位（摇号）方式确定入学学校，摇号过程由公证处全程监督，确保结果公开透明。
民办学校招生
民办初中招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生，报名人数超过招生计划的，一律实行电脑随机摇号录取；未超过招生计划的，实行“注册入学”，直接录取，民办学校不得通过组织考试、培训或变相掐尖等方式招生，其招生范围、计划、流程等需经教育局审批后向社会公布。
（图片来源网络，侵删）
特长生招生
少数经批准的学校可招收体育、艺术、科技等特长生，但招生比例严格控制在总计划数的5%以内，特长生招生需进行专业测试，测试结果需公示，且不得作为唯一录取依据，需结合学生综合素质评价综合考量，2025年起，福州市逐步减少特长生招生规模，推动学校回归均衡发展。

（三）招生流程

小升初招生一般每年5-6月启动，具体流程包括：

信息登记：家长通过“福州市初招管理系统”或线下指定点，提交学生户籍、房产、学籍等信息，完成资格审核；
志愿填报：公办学校学生按划片范围直接录取，民办学校学生可填报1-2个志愿；
电脑派位：对报名人数超额的民办学校或多校划片区域，组织摇号并公布结果；
录取确认：家长在规定时间内确认录取结果，逾期未确认视为自动放弃；
入学报到：秋季开学前，学生按学校要求办理入学手续。

特殊群体保障政策

福州市教育局高度重视特殊群体入学需求,制定专项政策保障教育公平：

随迁子女：持有居住证的随迁子女，可凭居住证、社保缴纳证明等材料，在居住地所在区申请积分入学，或统筹安排至有空余学位的公办学校，积分入学指标包括社保年限、居住年限、稳定职业等，积分高者优先安排。
残疾学生：轻度残疾学生安排至普通学校随班就读，中重度残疾学生安排至特殊教育学校就读，并开展“送教上门”服务，保障其受教育权利。
优抚对象子女：对烈士子女、现役军人子女、公安英模子女等，按规定落实教育优待政策，优先安排入学。
拆迁户子女：因拆迁导致户籍与实际居住地不一致的，可凭拆迁协议等材料，在原片区或新安置地片区就近入学。