新疆学前教育新政策有何新变化？-梅苑双语网

近年来,新疆维吾尔自治区高度重视学前教育发展，将其作为教育公平和社会稳定的重要基石，通过一系列创新政策推动学前教育普及普惠安全优质发展，这些政策以“幼有所育”为目标，聚焦资源扩容、质量提升、师资强化和机制保障，为新疆儿童打造了更加公平、优质的成长起点。

新疆学前教育的新政策

资源扩容：构建覆盖城乡的学前教育网络

针对新疆地域辽阔、城乡发展不均衡的特点，政策明确提出“普惠为主、公益导向”，通过多种渠道扩大普惠性学前教育资源供给，在城市，新建改扩建一批公办幼儿园，鼓励企事业单位、高校、部队等举办公办园；在农村，依托乡村振兴战略，实现每个乡镇至少1所公办中心园，大村独立办园、小村设分园或联合办园，确保偏远地区儿童“有园上”，2025年以来，新疆新增公办幼儿园超过500所，普惠性幼儿园覆盖率提升至88%，农村地区学前儿童毛入园率从2025年的71.5%提高至2025年的98.6%，基本实现了“应入尽入”。

质量提升：规范办园与内涵建设并重

为破解“重数量轻质量”问题，政策从保教质量、课程建设、安全管理三方面发力，制定《新疆维吾尔自治区幼儿园办园基本标准》，明确生均经费、玩教具配备、师幼比等核心指标，要求幼儿园全面落实“以游戏为基本活动”的教育理念，杜绝“小学化”倾向，推进“幼小衔接”攻坚行动，建立幼儿园与小学教研联动机制，开发符合新疆多民族文化特色的园本课程，如将维吾尔族民间游戏、哈萨克族谚语等融入教学，促进儿童文化认同，实施“平安校园”工程，所有幼儿园配备一键报警系统、专职保安和健康管理员，建立“日巡查、周检查、月通报”的安全管理制度。

师资强化：破解“招不来、留不住”难题

教师是学前教育质量的核心保障,新疆通过“定向培养+在职培训+待遇提升”组合拳，加强幼儿教师队伍建设，在培养环节，实施“农村幼儿教师定向培养计划”，每年从本地考生中招收500名免费师范生，毕业后回县域幼儿园服务至少5年；在培训环节，建立“自治区—地州—县”三级培训体系，每年培训幼儿教师2万人次，重点提升国家通用语言文字教学能力和保教实践能力；在待遇环节，落实公办园教师编制动态调整机制，非在编教师工资不低于当地最低工资标准的1.5倍，并为其缴纳“五险一金”，2025年公办园教师持证上岗率达到95%，较2025年提升20个百分点。

机制保障：多元协同的长效发展模式

为确保政策落地,新疆构建了“政府主导、部门协同、社会参与”的保障机制，财政方面，建立学前教育生均公用经费标准，2025年达到每生每年1200元，其中南疆四地州提高至1500元；社会力量方面，通过税费减免、场地支持等政策，鼓励民办园转为普惠性幼儿园，目前普惠性民办园占比达42%，依托“组团式援疆”机制，19个援疆省市选派学前教育专家赴疆支教，带动本地教师专业成长，建立学前教育督导评估制度，将学前教育工作纳入地州政府履行教育职责评价，对资源不足、质量不达标地区实行“一票否决”。