词汇记忆法（二）

一.字母组合变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：

前面加字母

例如：

is-his（他的）

ear（耳朵）-near（近）/ hear（听）

read（读）-bread（面包）

后面加字母

例如：

hear（听到）-heart（心脏）

you（你）-your（你的）

plane（飞机）-planet（行星）

中间加字母

例如：

though（尽管）-through（通过）

tree（树）-three（三）

减字母

例如：

She（她）-he（他）

close（关闭）-lose（丢失）

start（开始）-star（星星）

换字母

例如：

book（书）-look（看）/ cook（做饭）

cake（蛋糕）-lake（湖）/ wake（醒来）/ make（制作）/ take（带走）

调字母（改变字母顺序）

例如：

blow（吹）-bowl（碗）

sing（唱歌）-sign（签名）

from（来自）-form（形成）

二．比较记忆法

这里介绍的是，相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的不同之处和相同之处，以进行记忆的方法。

例如：

改变一个元音的词就能变换出不同的词：

ball（球），bell（铃声），bill（帐单）

改变一个辅音的词就能变换出不同的词：

fight（打架），light（灯），might（可能），night（晚上），right（正确的）

音形相同而意义不同：light（光）和light（轻）

形相近：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)。

意义相同: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)等；

义相反: big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热) →cold(冷)等。

三.联想记忆法

使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。

例如：

打球时联想到：ball（球），( play ) basketball（打篮球），( play ) football（踢足球），playground（操场）等；

吃饭时联想到：dining - room（餐厅），( have ) breakfast（吃早餐），( have ) lunch（吃午餐）等。

这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。

四.分类记忆法

英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。

分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。

还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法，在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。

例如，时间的分类如下：

Time（时间）: century（世纪）, year（年）, season（季节）, month（月份）, week（星期）, day（白天）, night（晚上）, hour（小时）, quarter（一刻钟）, minute（分钟）, second（秒）

Seasons（季节）: spring（春天）, summer（夏天）, autumn（秋天）, winter（冬天）

Week（星期）: Sunday（星期日）, Monday（星期一）, Tuesday（星期二）, Wednesday（星期三）, Thursday（星期四）, Friday（星期五）, Saturday（星期六）

五.象形记忆法

象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性（形状）、特征、动作而创造出来的。

在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。英语中象形词很多,却很少被人们发现。

例如：

eye（眼睛）see（看到）meet（遇见）

sleep（睡觉 ） （e、e代表两只眼睛）

bed（床）（b、d代表前后床头）

cup（杯子）（u为杯子状）

banana（a代表香蕉的瓣,n代表连接的把）。

六．运用读音规则

读音相似，利用口诀也可以巧妙记忆单词。

1.英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。

例：two（二）-too（也）

sea（大海）-see（看见）

meet（遇见）--meat（肉）

for（为了）- four（四）

2.英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,很快就能根据读音记住这个单词了。

例：tank坦克，jeep吉普，coffee咖啡 ，poker扑克

3.英语，其实也是“拼音文字”。根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机结合，以增强单词的记忆。

例：cow（牛），how（怎么样），now（现在） 等词中的字母组合ow都发/au/这个音;我们可以把发音类似的单词编在一起组成故事，简称“英语三字经”：

我家dad（爸爸），脾气bad（坏的）

让我sad（悲伤），有只cat（猫）

非常fat（胖），专吃rat（老鼠）

放下plate（盘子），赶到gate（大门），已经late（晚了）清晨wake（醒来），来到lake（湖），钓上snake（蛇）

单词属于拼音文字，规律无处不在，一旦找到背单词的方法和乐趣，记忆单词的效果就会事半功倍。

词汇记忆法（三）

1. 读音记忆法

英语中的大部分单词都符合读音规则，所以平时要多注意字母及字母组合的读音规律，做到见其形而知其音，听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。例如：

reality：/ ri‘æliti /

magnificent：/mæg‘nifisnt/

discovery：/di’skʌvəri/

2.仿声记忆法（外来词的收集）

有一些单词在发音方面与汉语及其相似，当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。例如：

romance（浪漫史）, logic（逻辑）, typhoon（台风）, microphone（麦克风）, copy（拷贝）, cartoon（卡通）, hamburger（汉堡包）, salad（色拉）, brandy（白兰地）, whisky（威士忌）, Moslem（穆斯林）, sofa（沙发）, cool（酷）, pose（坡什）, engine（引擎）, motor（摩托）, bar（巴）, Canada（加拿大）, laser（雷射）, golf（高尔夫球）,tofu（豆腐）...

需要注意的是，切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音，这两种语言毕竟不是完全等同的。

3.幽默记忆法

在教lawyer一词时，我提醒学生不要读成“老爷”，学生们哄然大笑，很快就记住了这个单词。同样，我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”，也取得了同样的效果。学monkey时，我又补充了donkey和monk两词， 让学生 在幽默中记住了这三个词。

4.典故和背景知识法

muscle——词根mus（肌肉）即mouse之意。古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。

Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便，他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包，发展到后来就成了今天的“三明治”。

Kangroo——袋鼠，传说Cook船长航海到澳大利亚时，见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过，他赶紧问身边的导游，“What’s that？”导游没有看清，就说，“Kangroo”（澳大利亚土语的意思是“我不知道”），Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字，他在航海日记中记载了这种动物，后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。

5.联想记忆法

whole——用w去堵hole即变成“整个的”

committee——两个m,两个t,两个e，可见人之多，即 "委员会”

Marry-----Mary在加上一个人“r”，不就可以“结婚”了吗？

quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安静”了吗？

professor一词难以记住 f和s是一个还是两个，可联想一个教授（f）带两个学生（ss）。

responsible一词难一记住是iblel 还是able，既然负责任应用“ible”，因为上面有一 “点”责任

6.分析构词法

president——前缀pre（前）+sid（联想sit）+ent（人），“在前面就坐的人”即“总统”）

international——前缀inter（相互）+nation（国家）+al（形容词后缀）=国际的

dialogue——dia（对、双）+logue（语言）

7.总结规律法

由car, cover, can（罐头盒）, cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture（捕获）等,可知以C开头的单词多有“包”“盖”“含”之意。

由light, lamp, lantern, laser（雷射）, look, level, line, long, ladder 等，可知以L开头的单词大都与“光线，线，直”等有关。字母L 本身不就是“长度”与“光线”的象征吗？

8.颠倒记忆法

（1）顺读逆读都相同。如：civic（城市的，公民的）, nun（修女）, peep（窥视）, pup（小狗）, madam（女士）, eve（除夕）, level, deed, eye……

(2) 顺读逆读都意义不同。如：are-era（纪元）, deer-reed（芦苇）, door- rood（十字架，doom(命运)-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net...

9.格言、名人名言记忆法

tide（潮汐）-Time and tide wait for no man.(时不待人。)

believe-To see is to believe.(百闻不如一见。)

distant-A bosom friend afar brings a distant land near.(海内存知己，天涯若比邻。)

offer-I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears.---Churchill.

(除了热血、辛劳、汗水和眼泪，我别无奉献-------邱吉尔)

trust-Old wood is best to burn, old wine to drink,old friends to trust, and old authors to read.---Bacon.

(烧火要烧老木头，喝酒要喝陈年酒，托事要托老朋友，读书要读老作家-------培根 )

10.词缀记忆法

即遇到某一词缀时，尽可能扩充已学过或与之有关的词，较适用于复习旧词。例如：

re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad...un-unable, unacceptable, unattractive...