安徽省教育厅政策法规处2025年新政策有哪些调整？-梅苑双语网

安徽省教育厅政策法规处作为该省教育系统政策制定与法治建设的核心部门，承担着统筹推进教育法治工作、保障教育事业科学发展的重要职责，其工作职能涵盖教育政策研究、法规起草、合法性审查、行政复议、普法宣传等多个维度，是连接国家教育方针与安徽教育实践的关键纽带,为全省教育治理体系和治理能力现代化提供了坚实的制度保障。

安徽省教育厅政策法规处

核心职能与工作定位

政策法规处的核心职能在于“立规矩、促规范、保公正”，具体而言，其工作定位主要体现在三个方面：一是政策制定的“参谋部”，围绕安徽教育改革发展重点任务，开展前瞻性研究，起草或修订教育领域地方性法规、政府规章及规范性文件；二是法治建设的“推动者”，指导各级教育行政部门和学校依法行政、依法治校，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的教育生态；三是权益保障的“守护者”，处理教育行政复议、行政应诉案件，维护师生合法权益，确保教育政策在法治轨道上平稳运行。

重点工作领域与成效

（一）教育政策体系构建

政策法规处立足安徽教育发展实际，聚焦“十四五”教育规划目标，先后牵头或参与制定《安徽省职业教育改革实施方案》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》等政策文件，构建起覆盖基础教育、职业教育、高等教育等领域的“1+N”政策体系，针对“双减”政策落地，该处联合多部门出台《安徽省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》，明确作业管理、课后服务、培训机构监管等具体要求，推动全省义务教育阶段学校课后服务覆盖率达100%，有效减轻了学生和家庭负担。

（二）教育法治规范化建设

为提升教育治理法治化水平，政策法规处持续推进教育系统“八五”普法工作，组织开展“依法治校示范校”“法治教育示范基地”创建活动，截至2025年，全省累计创建省级依法治校示范校200所，培育法治教育特色项目50余个，该处加强对教育行政执法的规范指导，推行行政执法“三项制度”（行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度），确保教育执法行为合法合规。

（三）教育矛盾纠纷化解

针对教育领域热点难点问题，政策法规处畅通行政复议渠道，建立“调解-复议-诉讼”多元化解机制，近年来，年均处理教育行政复议案件30余件，涉及招生录取、教师待遇、学生管理等争议领域，通过法律途径化解矛盾纠纷，维护了教育公平正义，该处还牵头开展教育政策风险评估，对涉及群众切身利益的政策文件进行合法性、可行性审查，从源头上预防行政风险。

创新实践与未来方向

近年来，政策法规处积极探索“互联网+法治教育”模式，开发“安徽教育普法”微信公众号，推送政策解读、案例解析等内容200余篇，累计阅读量超500万人次，该处注重加强与高校、科研机构的合作，设立“教育法治研究基地”，针对教育评价改革、校园安全立法等课题开展专项研究，为政策制定提供理论支撑。

面向未来，政策法规处将围绕“建设高质量教育体系”目标，重点推进三方面工作：一是完善教育法规制度，推动《安徽省学前教育条例》《安徽省学校安全条例》等地方法规的修订与出台；二是深化“放管服”改革，优化教育政务服务流程，推进“一网通办”和证明事项告知承诺制；三是提升依法治理能力，加强对市县教育行政部门和学校的法治培训，推动形成“横向到边、纵向到底”的教育法治工作格局。

教育政策制定流程示例

为直观展示政策法规处的工作规范，以下以地方性教育政策制定流程为例，通过表格呈现主要环节及责任主体：

阶段	主要环节	责任主体	时限要求
调研起草	问题梳理、实地调研、文本起草	政策法规处牵头，相关处室配合	2-3个月
征求意见	公开征求意见、部门会签、专家论证	政策法规处统筹，各相关方参与	1-2个月
合法性审查	文件合规性、可行性审查	政策法规处（或法律顾问）	15个工作日
审议发布	厅务会审议、印发公开	办公室、政策法规处	审议后10个工作日内