教育部政法司宏观政策处2025年最新政策动向是什么？-梅苑双语网

教育部政法司宏观政策处作为教育部内设的重要职能部门，承担着统筹推进教育领域法治建设、研究制定宏观教育政策的核心职责，在教育治理体系和治理能力现代化进程中发挥着关键作用，该处室以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，围绕国家教育改革发展大局，聚焦法治保障与政策创新两大主线,为教育事业高质量发展提供坚实支撑。

教育部政法司宏观政策处

核心职能：法治与政策的“双轮驱动”

宏观政策处的职能定位体现了“法治固根本、利长远，政策强引领、促发展”的协同逻辑，在法治建设方面，牵头推进教育立法工作，参与《教育法》《义务教育法》《民办教育促进法》等法律法规的修订与实施研究，构建覆盖教育全领域的法律规范体系；统筹教育系统普法教育，推动法治思维与教育治理深度融合，指导各级教育行政部门依法行政、学校依法办学，在政策研究方面，聚焦教育改革发展中的战略性、全局性问题，如教育公平、质量提升、产教融合、教育评价改革等，开展政策调研与方案设计,为教育决策提供理论支撑和数据支撑。

重点工作领域：服务国家教育战略需求

（一）教育法治体系建设

以“有法可依、有章可循”为目标，宏观政策处着力完善教育法律制度框架，近年来，重点推进《学前教育法》《终身学习法》等新立法项目调研，修订《教师法》配套实施细则，清理不合时宜的教育政策文件，建立教育规范性文件合法性审查机制，确保政策制定于法有据，从源头上防范法律风险。

（二）教育综合改革政策设计

围绕“立德树人”根本任务，参与制定《中国教育现代化2035》《深化新时代教育评价改革总体方案》等纲领性文件，推动“双减”政策落地见效，优化教育生态，在区域教育协调发展方面，研究制定关于义务教育优质均衡发展、县域基础教育综合改革等政策，缩小城乡、区域、校际差距，促进教育公平。

（三）教育治理能力现代化

推动教育治理模式从“管理”向“治理”转变，指导高校章程建设，落实办学自主权；完善教育行政执法体制，建立教育行政执法与刑事司法衔接机制，依法打击教育领域违法违规行为，推进教育政务公开，畅通公众参与教育决策的渠道，提升教育治理的透明度和公信力。

（四）涉外教育政策研究

适应教育对外开放新形势，研究制定涉外教育政策法规，规范中外合作办学、海外办学、留学回国人员服务等管理，维护教育主权与国家安全，参与全球教育治理规则制定，推动我国教育标准与国际接轨，提升教育国际话语权。

工作方法：科学化、精细化、系统化

宏观政策处注重“调研-论证-试点-推广”的全流程政策管理，确保政策科学可行，通过建立教育政策数据库，运用大数据分析等技术手段，提升政策制定的精准性；组织高校、科研机构、一线教育工作者等多方参与政策论证，广泛听取意见；在政策实施前开展试点评估，及时调整优化方案，确保政策落地见效。

近年来，该处牵头完成的“教育现代化指标体系研究”“教育行政执法体制改革”等课题，多项政策成果获国家层面采纳，为教育改革发展提供了有力支撑。

工作领域	重点任务	目标成果
教育法治建设	推进新立法项目，修订现有法律，完善规范性文件审查机制	形成覆盖教育全领域的法律规范体系，提升依法行政水平
教育综合改革	设计教育评价改革、义务教育优质均衡发展等政策，推动“双减”落地	破解教育深层次矛盾，促进学生全面发展，提升教育质量
教育治理现代化	推动高校章程建设，完善教育行政执法体制，推进政务公开	构建政府、学校、社会协同治理格局，提升教育治理效能
涉外教育政策	规范中外合作办学，参与全球教育治理，推动教育标准国际化	维护教育主权，提升教育国际竞争力，服务国家对外开放战略

锚定教育强国目标

面向“十四五”及中长期发展，宏观政策处将聚焦教育强国建设需求，重点推进以下工作：一是加快教育重点领域立法，填补学前教育、终身学习等领域法律空白；二是深化教育评价改革，构建多元评价体系，扭转“唯分数、唯升学”倾向；三是推进教育数字化转型，以智能化手段提升政策制定与治理效能；四是加强教育法治宣传，培育全社会尊师重教、依法治教的氛围，为教育高质量发展筑牢法治根基与政策保障。