求六年级下册生命与健康常识教案
教材与教案 教材的编写和制定都蕴含着不少健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造学生健全人格与全面发展。二年级学生一律使用义务教育阶段统编的教材《小学生健康教育》，六年级使用地方实验课程版的《生命与健康常识》。
让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。 充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。 增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
学生表演有关交通知识的小品： 《你不敢撞我》 《放学路上》 总结发言： 交通安全关系到我们每个人的生命与健康，愿同学们珍惜这样的学习机会，自觉按照交通安全规范学习和生活，让我们的初中生活绚丽多彩。
生活常识:饭后不能马上睡觉教案
1、带妆睡觉 有些女性，尤其是青年女性，她们常常睡觉时也不卸妆。带着残妆睡觉，化妆品会堵塞肌肤毛孔，造成汗液分泌障碍，妨碍细胞呼吸，长此以往会诱发粉刺，损伤容颜。所以，睡前卸妆洗脸很有必要。及时清除残妆对颜面的刺激，让肌肤得到充分呼吸，不仅可保持皮肤润泽，还有助于早入梦乡。饭后马上睡觉易肥胖，因肠道未得到有效消化。
2、饭后要出去走走，不要急着睡觉和剧烈运动。 幼儿园安全教案 篇3 活动目标： 通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。 培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。 活动准备： 知道火灾中自救的基本常识。
3、了解睡觉时要注意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。 培养幼儿良好的午睡习惯。 尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行交流。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 【活动准备】 摇篮曲音乐，幼儿用书画面。 娃娃家游戏玩具若干。
4、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候应该慢慢吃，防止被鱼刺卡到；汤太烫的话应该等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。
5、饭后要出去走走，不要急着睡觉和剧烈运动。 幼儿园安全教案 篇4 活动目标： 明白耳朵能够听见声音，明白耳朵的重要性。 透过教师的讲解以及群众讨论，掌握一些保护耳朵的方法。 构成必须的自我保护意识。 活动准备： 耳朵谜语 活动过程： 猜谜语导入。
6、幼儿园小班安全课《干净食物人人爱》教案 篇1 目标： 知道基本的饮食卫生常识：餐前要洗净双手；生食瓜果须先洗净、去皮、不贪食街头小吃；不一次吃过量或喝过多的饮料。 养成良好的个人饮食习惯。 准备： 挂图：干净食物人人爱。 了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。
春季防病小知识教案反思
做到三勤四早：预防夏季传染病要做到“三勤”——勤洗手、勤换衣、勤晒被。 控制传染病做到四早：早发现，早诊断，早隔离，早治疗aware唾液检测不用抽血天猫就有祝您健康1 春季是各种疾病的多发季节，其中春季传染病的危害最大最广，必须要做好预防措施。
通过分组学习、交流汇报，学生对传染病有基本认识，总结特点。教学中理解传染源、传播途径、易感人群，分析艾滋病案例，激发学生爱心，深化情感教育。小组合作促进问题解决能力，知识补充提高，理解传染病应对，思维共鸣，教学效果显著。
本节课内容较多包括春季传染病及其预防措施。怎样让学生在课堂上主动的获得这些知识，是摆在老师面前的一个课题，通过本节课的处理，效果较好。从学生熟悉的生活出 发，分析资料获得相关知识，这种方法很受学生欢迎。从生活实际出发提高了学生在课堂上参与的积极性，其内容也成为课堂上学习知识的有源之水。
加强锻炼：鼓励幼儿多进行户外活动，提高身体抵抗力。保持卫生：教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等，避免疾病传播。活动反思： 本次活动成功提高了幼儿对感冒的认识，使他们了解了预防感冒的重要性及方法。 通过交流和讨论，幼儿积极参与，增强了自我保护意识。
让幼儿观察图片，了解预防疾病的方法。 培养幼儿的表达能力。 增强幼儿预防疾病的意识。 初步了解健康的小常识。 知道检查身体的重要性。 重点难点 活动重点：幼儿了解预防疾病的方法。 活动难点：幼儿预防疾病的意识。 活动准备 课件，音乐《健康歌》。
