秋季安全教育大班如何开展？-梅苑双语学院

秋季是季节变换、气候转凉的特殊时期，大班幼儿活泼好动、好奇心强，但自我保护意识和能力仍较薄弱，需通过系统的安全教育引导其认识秋季风险、掌握防护技能，结合大班幼儿年龄特点，秋季安全教育应聚焦“秋季疾病预防”“户外活动安全”“交通安全”“居家安全”及“应急避险”五大核心板块，通过情景模拟、游戏互动、绘本共读等方式，让幼儿在亲身体验中建立安全意识，提升自我保护能力。

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秋季疾病预防：筑牢健康防线

秋季气温波动大,早晚温差显著，是呼吸道传染病（如流感、手足口病）和肠道疾病的高发期，大班幼儿需重点掌握以下防护要点：

个人卫生习惯强化：引导幼儿养成“七步洗手法”习惯，尤其在饭前便后、外出归来后用流动水和肥皂洗手；咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免用手直接接触，可通过“洗手歌”“细菌小实验”等游戏，让幼儿直观感受洗手的重要性。
增减衣物有方法：教导幼儿根据气温变化穿脱衣物，遵循“三暖”原则——背暖、肚暖、脚暖，避免受凉；穿透气吸汗的衣物，出汗后及时更换，防止着凉感冒，可开展“天气预报员”活动，让幼儿通过观察天气图标自主决定穿衣厚度。
饮食卫生与作息规律：不吃生冷、不洁食物，不购买“三无”零食；保证每日10-12小时睡眠，多喝温水，多吃富含维生素的蔬果（如梨、苹果、南瓜），增强免疫力，结合绘本《肚子疼的小熊》，让幼儿理解病从口入的道理。

户外活动安全：守护快乐时光

秋季户外活动增多,需警惕跌倒、烫伤、动物伤害等风险，培养幼儿“观察环境、规避危险”的意识。

活动前安全检查：教师需提前排查活动场地隐患（如石子、树枝、积水），幼儿穿着舒适的运动鞋，不佩戴尖锐饰品，活动前通过“安全小侦探”游戏，让幼儿自主寻找场地中的危险物品并标记。
游戏中自我保护：玩滑梯、秋千等器械时遵守规则——不推挤、不倒滑、不站立；远离枯井、施工区域等危险场所；采摘果实、观察落叶时不随意触碰陌生植物（如带刺的月季、有毒的浆果），可模拟“陌生人给食物”“植物刺伤”等情景，让幼儿练习拒绝危险和简单处理伤口。
天气突变应对：遇到大风、降温、雾霾天气，需迅速返回室内；若遇雷雨，不在树下、电线杆旁躲避，双脚并拢蹲下保护自己，通过“天气变变变”角色扮演，让幼儿练习不同天气下的避险动作。

交通安全：平安出行每一天

秋季早晚视线易受雾气影响,幼儿上下学需强化交通安全意识，养成“一看二等三通过”的好习惯。

行人安全规则：过马路走人行横道或天桥，不闯红灯，不横穿马路；过马路时牵紧成人手，不奔跑、不嬉戏；乘坐私家车时系好儿童安全座椅，不将头手伸出窗外，可利用交通标志卡片游戏，让幼儿认识红绿灯、斑马线等标识的含义。
乘坐公共交通礼仪：排队候车，不争抢座位；公交车停稳后上下车，不在车内走动；若乘坐校车，系好安全带，不在车内打闹，听从老师指挥，通过“小小司机”模拟游戏，让幼儿体验交通规则的重要性。

居家安全：打造温馨避风港

秋季幼儿居家时间增多,需防范触电、火灾、误食等隐患，培养“独立自主、谨慎行事”的行为习惯。

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用电与防火安全：不触摸插座、开关，不玩电线、电器；打火机、火柴等物品放在幼儿接触不到的地方；认识消防器材（灭火器、烟雾报警器），掌握火灾逃生方法——弯腰捂鼻、沿墙撤离、不乘坐电梯，可开展“消防演练”活动，让幼儿熟悉家庭逃生路线。
饮食与用药安全：不随意吞食药品、清洁剂；不独自使用燃气、热水壶；吃水果前洗净、去皮，避免误食果核、果刺，通过“药品分类游戏”，让幼儿区分糖果与药品，建立“陌生物品不入口”的意识。

应急避险：提升自救能力

针对秋季可能出现的突发情况（如迷路、烫伤、异物卡喉），需让幼儿掌握基础应急技能。

迷路应对：若与家人走散，站在原地等待，不跟陌生人走；向穿制服的警察、保安或商场工作人员求助，记住家长电话号码，可练习“模拟求助”情景，让幼儿清晰表达“我的名字、家长的电话、家庭住址”。
意外伤害处理：轻微烫伤用流动水冲洗15分钟，涂抹烫伤膏；异物卡喉时采用“海姆立克急救法”的简化版——双手环抱腰部，向上冲击腹部，通过玩偶演示，让幼儿直观学习急救动作。

秋季安全教育内容与实施方式参考表

教育主题		实施方式
疾病预防	七步洗手法、增减衣物、饮食卫生	洗手歌游戏、天气预报员活动、绘本共读
户外活动安全	场地检查、器械使用规则、植物避险	安全小侦探角色扮演、情景模拟
交通安全	行人规则、乘坐礼仪、交通标志识别	交通标志卡片游戏、小小司机模拟
居家安全	用电防火、饮食用药安全	消防演练、药品分类游戏
应急避险	迷路求助、烫伤/异物卡喉处理	模拟求助情景、玩偶演示急救