石家庄作为河北省省会，近年来在中小学教育领域推行了一系列政策举措，旨在优化教育资源配置、提升教育教学质量、促进教育公平，回应社会对优质教育资源的需求，这些政策涵盖招生入学、课程改革、师资建设、教育均衡等多个维度，形成了系统性的改革框架,对区域基础教育发展产生了深远影响。
在招生入学政策方面，石家庄严格落实义务教育阶段“免试就近入学”原则，通过科学划分学区、完善招生信息公开制度、规范民办学校招生行为等措施，保障适龄儿童少年平等接受教育的权利，自2025年起，石家庄全面推行“公民同招”政策，民办学校招生纳入审批地教育行政部门统一管理，与公办学校同步报名、同步录取，严禁以任何形式组织学科类招生考试或变相选拔，针对随迁子女入学问题，实行“以流入地政府为主、以公办学校为主”的政策，简化入学流程，保障符合条件的随迁子女与本地学生享受同等教育资源，石家庄还加强了对义务教育阶段学校招生行为的监管，建立违规招生举报和查处机制,维护招生秩序的公平公正。
在教育教学改革领域，石家庄聚焦“双减”政策的落地实施，从作业管理、课后服务、校外培训治理等方面着力，切实减轻学生过重学业负担，学校层面，推行“作业设计教研”制度，鼓励教师分层布置作业，控制作业总量和时间，严禁给家长布置或变相布置作业，课后服务实现义务教育阶段学校全覆盖，推行“5+2”模式（每周5天、每天至少2小时），提供作业辅导、科普、文体、艺术等多种形式的课后活动，满足学生多样化需求，针对校外培训，石家庄开展专项治理行动，严格审批学科类培训机构，严禁超标超前培训、虚假宣传等行为，规范培训时间和收费管理，有效遏制了校外培训过热现象，在课程建设方面，石家庄深化基础教育课程改革，推进“核心素养导向”的课堂教学转型，加强体育、美育、劳动教育课程实施，确保学生每天校内锻炼时间不少于1小时，开设劳动教育必修课程,培养学生综合素质。
师资队伍建设是提升教育质量的关键，石家庄通过完善教师培养培训体系、优化教师资源配置、保障教师待遇等举措，加强中小学教师队伍建设，在教师培养方面，实施“名师工程”和“青年教师成长计划”，建立市、县、校三级教师培训网络，开展骨干教师研修、乡村教师能力提升等专项培训，促进教师专业发展，在教师资源配置上，推进“县管校聘”管理改革，统筹县域内教师编制和岗位管理，推动优质师资向薄弱学校、农村学校流动，缩小校际师资差距，提高教师待遇，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，完善教师职称评聘办法，向一线教师、农村教师倾斜，增强教师的职业吸引力，石家庄还加强师德师风建设，将师德表现作为教师考核、评优评先的首要条件,营造尊师重教的良好氛围。
教育均衡发展是石家庄教育政策的重点方向，通过推进义务教育优质均衡发展县（市、区）创建，加强标准化学校建设，改善薄弱学校办学条件，缩小城乡、区域、校际差距，在资金投入上，向农村地区和薄弱学校倾斜，实施农村义务教育学校办学条件提升工程，改善教学设施、运动场地、生活服务用房等硬件设施，在集团化办学方面，石家庄鼓励优质学校与薄弱学校、农村学校组建教育集团或办学共同体，通过管理输出、师资共享、教研联动等方式，提升薄弱学校办学水平，主城区已组建多个教育集团，覆盖义务教育阶段学校，初步形成了“优质带动、均衡发展”的格局，石家庄还推进“互联网+教育”发展，建设智慧教育平台，共享优质数字教育资源,支持农村学校和薄弱学校通过信息化手段提升教学质量。
为保障政策落地见效，石家庄建立了多部门协同机制，明确教育、财政、人社、编办等部门的职责分工，形成工作合力，加强督导评估，将教育政策落实情况纳入政府履行教育职责评价体系，定期开展专项督导，及时发现问题并督促整改，通过政策引导和制度保障，石家庄中小学教育质量稳步提升，教育公平程度显著提高,人民群众的教育获得感不断增强。
相关问答FAQs：
问：石家庄中小学“公民同招”政策具体如何实施？对家长和学生有何影响？
答：“公民同招”是指公办学校和民办学校同步发布招生简章、同步开展网上报名、同步进行录取、同步注册学籍，石家庄市通过统一的招生管理平台，家长可同时填报公办和民办学校志愿，录取时先由教育行政部门按照“志愿优先、平行录取”原则进行公办学校批次录取，未被公办学校录取且填报了民办学校志愿的学生，再参与民办学校的随机派位录取，该政策有效遏制了“掐尖招生”现象，缓解了家长的焦虑情绪，保障了学生平等入学的权利,促进了公办与民办学校的协调发展。
问：石家庄如何落实“双减”政策中的课后服务要求？
答：石家庄严格落实“双减”政策，义务教育阶段学校全面推行“5+2”课后服务模式，即每周5天、每天至少2小时，结束时间原则上不早于当地正常下班时间，课后服务内容以辅导学生完成作业为主，同时开设科普、文体、艺术、劳动实践等兴趣小组活动，满足学生多样化需求，学校根据学生和家长需求，实行“一生一策”，提供弹性离校选项，加强对课后服务质量的监管，建立家长评价反馈机制，确保课后服务不流于形式，真正成为减轻家长负担、促进学生全面发展的重要举措。
