梅苑双语网

雅思趋势小作文,雅思趋势小作文范例

雅思学术类写作第一项任务,要求考生在20分钟内,依据题目提供的图表或数据,撰写一篇不少于150字的总结性报告,这项任务不仅考察描述信息的基础能力,更着重评估考生识别核心趋势、进行数据比较与对比,并清晰、准确、有逻辑地呈现信息的高阶技能,掌握其核心要领,对于提升整体学术写作素养具有显著作用。

雅思趋势小作文,雅思趋势小作文范例
(图片来源网络,侵删)

洞悉图形意图:超越简单描述

许多考生将趋势小作文误解为对图形的“翻译”,仅将图表中的文字和数字转化为句子,这是最大的误区,评分标准中的“任务完成”项,要求写作者必须对图形信息进行选择、归纳和强调,这意味着,面对一张包含多年份、多数据的复杂图表,首要任务是回答:“这张图最重要的信息是什么?”

图形意图无外乎以下几类:展示一段时间内的显著变化(上升、下降、波动),比较不同项目在特定点的差异,或描绘一个过程的阶段,动笔前,用十秒钟思考并确定核心意图,全文描述便有了主心骨,一张描绘1970年至2020年三种能源消费量的线图,其核心意图绝非逐年罗列数据,而是揭示半个世纪里三种能源消费趋势的对比与更迭:传统能源的衰落与可再生能源的崛起。

搭建逻辑骨架:连贯与衔接的艺术

雅思趋势小作文,雅思趋势小作文范例
(图片来源网络,侵删)

清晰的逻辑结构是高分作文的骨架,一个经典且实用的结构如下:

  • 引言段:用一至两句话,用自己的语言重述题目,切忌抄袭题目原句,应改写主语、动词或句式,如将“The graph shows...”改为“The line chart illustrates...”。
  • 概述段:这是区分普通与优秀作文的关键段落,应置于引言之后、细节描述之前,用两句话概括从图形中观察到的最核心、最显著的总体趋势、最大值、最小值或最惊人的对比,不出现具体数据,只谈核心特征。
  • 主体段落(两段为佳):对图形细节进行有序描述,分组逻辑至关重要,可按趋势相似性分组(哪些项目上升,哪些下降),按数值大小分组(高数值项目与低数值项目),或按时间阶段分组(前期、中期、后期),每个段落内部,遵循“总起-细节支持”的原则,先点明本段核心,再引用关键数据佐证。
  • (注:雅思小作文无需独立结论段,概述段已承担总结功能。)

段落之间的衔接依赖于清晰的逻辑分组,而句子之间的流畅则需借助丰富的衔接词,避免一味使用“and”和“then”,应熟练运用:

  • 表示趋势:respectively, similarly, in contrast, conversely.
  • 表示过度:however, whereas, while, on the other hand.
  • 表示顺序:following this, subsequently, eventually.

驾驭数据语言:准确与多样的平衡

数据描述是文章的血肉,要求准确性与多样性的完美结合。

雅思趋势小作文,雅思趋势小作文范例
(图片来源网络,侵删)

掌握表达变化的核心词汇库:

  • 上升动词:increase, rise, grow, climb,名词形式:an increase, a growth, an upward trend。
  • 下降动词:decrease, decline, fall, drop,名词形式:a decrease, a decline, a reduction。
  • 波动动词:fluctuate,名词:fluctuation。
  • 稳定动词:remain stable, level off,形容词:stable, steady。

必须熟练使用副词(sharply, significantly, gradually, slightly)和形容词(sharp, significant, gradual, slight)来精确描述变化的程度与速度。

数据引入方式也需多变:

  • 直接引用:It rose to 70% in 2010.
  • 使用介词:There was an increase of 10%. It reached a peak at 70%.
  • 使用从句:The figure peaked in 2010, when it stood at 70%.

一个常见弱点是数据堆砌,并非每个数据点都值得书写,应选择起点、终点、峰值、谷值、转折点以及用于突出对比的关键数据,描述时,将数据自然地融入句子,而非简单罗列。

规避常见陷阱:提升文章严谨度

一些细微之处往往影响最终评分:

  1. 时态一致:依据图形所示时间确定全文基本时态,若为过去时间,则主要使用一般过去时;若预测未来,则用将来时或相关结构。
  2. 主谓一致与不可数名词:牢记“The number of...has increased”,而“The amount of water...has increased”。“Data”本身是复数名词,但在学术写作中常被视为不可数名词,使用单数动词亦被接受,但需全文统一。
  3. 客观表述:小作文是学术报告,必须保持客观中立,避免出现“I think”、“We can see”等主观表述,也应杜绝任何主观推测原因或影响。
  4. 字数控制:明显不足150字会被扣分,但冗长啰嗦也可能暴露语言控制力不足,力求在160-190字之间,清晰完整地呈现所有核心信息。

从练习到精进:有效的提升路径

理论学习需搭配刻意练习,建议采取“分析-模仿-创作-复盘”的循环:

  1. 研读考官范文,拆解其结构、分组逻辑与句式。
  2. 选择优质图表,进行限时写作。
  3. 完成后,先自行检查时态、数据准确性,再比对范文或寻求专业反馈,找出思维盲点与语言短板。
  4. 将优秀表达整理成个人语料库,定期复习。

雅思趋势小作文的本质,是一次缩微的学术信息呈现演练,它训练的是在信息洪流中快速抓取主干、以逻辑为线编织信息、并用严谨语言精准表达的能力,这种能力,正是海外学术生涯中撰写实验报告、分析研究数据的基石,将练习视为思维训练而非应试任务,方能真正提升学术写作的硬核实力,在考场上从容不迫,写出既符合评分标准又彰显学术素养的严谨报告。

分享:
扫描分享到社交APP