湖南省教育部招生政策有哪些新变化？-梅苑双语网

湖南省教育部招生政策是规范全省各级各类学校招生行为、保障教育公平、促进教育高质量发展的重要依据，近年来，湖南省紧跟国家教育改革步伐，不断完善招生政策体系，从义务教育阶段的高位均衡到高中阶段的多维选拔，再到高等教育的分类发展，形成了覆盖全学段、多层次的招生管理机制，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了制度保障。

湖南省教育部招生政策

义务教育阶段招生政策：坚持公平普惠，促进优质均衡

义务教育阶段招生政策的核心是“免试就近入学”，旨在保障每个适龄儿童少年接受公平教育的权利，湖南省严格落实《义务教育法》要求，全面推行“公民同招”，即公办学校与民办学校同步报名、同步录取、同步注册学籍，民办学校招生纳入审批地教育行政部门统一管理，其招生范围、计划、程序等向社会公开，严禁以任何形式组织文化课考试或变相选拔。

为破解“择校热”问题，湖南省大力推进义务教育优质均衡发展，通过“学区化治理”“集团化办学”等模式，推动优质教育资源下沉，长沙市实行“多校划片”政策，对热点学区实行“摇号入学”，并建立校长教师交流轮岗机制，缩小校际差距，关注特殊群体入学需求，对随迁子女、留守儿童、残疾儿童等实行“两为主、两纳入”政策（以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，纳入教育发展规划和财政保障范围），确保应入尽入。

高中阶段招生政策：规范考试招生，推动普职协调发展

高中阶段教育包括普通高中和中等职业教育,湖南省坚持“普职大体相当”的原则，优化招生结构，提升教育质量，普通高中招生严格执行“属地招生”“公民同招”政策，严禁违规跨区域招生、超计划招生，中考作为高中阶段招生的主要依据，全省实行“初中学业水平考试”，涵盖语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康等科目，考试成绩作为高中录取的核心参考。

为推进职业教育高质量发展,湖南省完善“文化素质+职业技能”的职教高考制度，畅通中职学生升学渠道，中等职业学校招生实行“注册入学”与“统一考试”相结合的方式，鼓励有意愿的学生进入中职学习，并通过“职教高考”“中高职贯通培养”等路径升入高职院校或应用型本科院校，湖南省还实施“楚怡工匠计划”，重点培养高素质技术技能人才，服务区域产业发展需求。

高等教育阶段招生政策：深化分类考试，促进多元录取

高等教育招生是人才培养的“入口”，湖南省以“立德树人”为根本，深化考试招生制度改革，构建“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式，普通高校招生主要包括统一高考、高职单招、保送生、自主招生等多种形式，其中统一高考仍是主要渠道，湖南省实行“3+1+2”新高考模式，即语文、数学、外语为必考科目，考生在物理、历史中选1门，在化学、生物、思想政治、地理中选2门，结合综合素质评价进行录取。

为服务国家战略和地方发展,湖南省加强高校分类指导，推动“双一流”建设高校、省属重点高校、应用型高校等差异化发展，中南大学、湖南大学等“双一流”高校以基础学科和前沿技术人才培养为主，而湖南工商大学、长沙学院等应用型高校则聚焦产教融合，培养应用型人才，湖南省扩大农村和贫困地区招生专项计划，实施“高校专项计划”“地方专项计划”“国家专项计划”，增加农村学生升学机会，促进教育公平。

招生政策保障机制：强化监督问责，确保公平公正

为确保招生政策落地见效,湖南省建立了多层次的监督保障机制，教育行政部门联合纪检监察、公安等部门，严厉打击“高考移民”“虚假宣传”“违规收费”等行为，规范招生录取流程，推进招生信息公开，通过“阳光高考”平台、学校官网等渠道，及时公开招生计划、录取程序、录取结果等信息，接受社会监督，湖南省加强招生考试队伍建设，提升命题、考务、评卷等环节的专业化水平，确保招生工作公平、公正、公开。