在开展安全教育访谈时,科学合理的问题设计是确保访谈效果的关键，通过针对性问题，可以全面了解受访者的安全认知、行为习惯及需求，从而为制定有效的安全策略提供依据，以下从多个维度梳理了安全教育访谈的核心问题，并辅以结构化呈现，帮助访谈者系统收集信息。
安全认知与意识评估
了解受访者对安全知识的掌握程度是访谈的基础,可通过以下问题展开：
- 您认为当前所在领域（如校园、企业、社区）最突出的安全隐患有哪些？
- 您是否了解最新的安全法规或行业标准？能否举例说明？
- 当您发现潜在安全风险时,通常会采取哪些应对措施？
此类问题有助于判断受访者对安全风险的敏感度和基本认知水平,为后续培训方向提供参考。
安全行为与实践习惯
行为习惯直接反映安全教育的落地效果,可设计以下问题：
- 在日常工作中,您是否会定期检查安全设备（如灭火器、应急通道）？频率如何？
- 您是否参与过应急演练？如果参与，演练中哪些环节让您印象深刻？
- 您认为自己在安全操作方面是否存在需要改进的地方？
通过具体场景的提问,可深入了解受访者的实际行为模式，发现理论与实践之间的差距。
安全教育与培训需求
精准识别需求是提升教育效果的前提,可围绕以下方向提问：
- 您希望通过哪些形式接受安全教育（如线上课程、实操演练、案例分析）？
- 在过往的安全培训中,哪些内容对您帮助最大？哪些内容需要优化？
- 您认为安全教育应重点关注哪些群体（如新员工、青少年、老年人）？
下表总结了不同人群的安全教育需求侧重点：
| 群体 | 重点关注领域 |
|----------------|---------------------------------|
| 企业员工 | 消防安全、用电安全、职业健康防护 |
| 中小学生 | 交通安全、防溺水、防校园欺凌 |
| 老年人 | 居家安全、防诈骗、应急自救能力 |
应急处理与反馈机制
考察受访者对突发事件的应对能力及对现有安全体系的建议：
- 如果遇到火灾或地震等紧急情况,您的逃生步骤是什么？
- 您是否清楚所在场所的紧急联系人及疏散路线？
- 您对当前的安全管理制度或应急方案有何改进建议？
安全文化与社会责任
从宏观层面探讨安全教育的意义：
- 您认为个人安全与社会公共安全之间存在怎样的联系？
- 您是否愿意主动向他人普及安全知识？为什么？
相关问答FAQs
Q1: 如何设计针对青少年的安全教育访谈问题？
A1: 针对青少年，问题设计应注重趣味性和互动性。“你最喜欢的动画片或游戏中，有哪些安全相关的情节？”或“如果遇到陌生人搭讪，你会怎么做？”同时可结合情景模拟题，如“假设你独自在家时闻到煤气味，会如何处理？”通过贴近生活的案例，引导青少年主动思考，避免枯燥的理论提问。
Q2: 如何通过访谈问题评估企业安全文化的有效性？
A2: 可从三个维度设计问题：一是管理层对安全的重视程度（如“企业是否将安全绩效纳入员工考核？”）；二是员工参与度（如“你是否主动提出过安全改进建议？”）；三是制度执行情况（如“你能否准确说出最近一次安全培训的核心内容？”），通过交叉分析管理层与员工的回答，可判断安全文化是否真正落地。
