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暑期防水安全,家长孩子该如何防?

暑期是孩子们享受阳光、放松身心的快乐时光,但同时也是安全事故的高发期,其中溺水事故尤为突出,据不完全统计,我国每年约有5.7万人死于溺水,其中未成年人占比超过60%,而暑期更是溺水事件的集中爆发期,加强暑期防水安全教育,提高孩子们的安全意识和自救能力,是保障孩子们度过一个平安假期的关键。

暑期防水安全教育

认识溺水的危险性与常见误区

溺水是指人体淹没于水中,呼吸道被水、污泥、杂草等杂物堵塞,或者因喉头痉挛引起呼吸道梗阻而引发的窒息,很多人对溺水存在认知误区,认为溺水者会大声呼救、剧烈挣扎,但实际上,多数溺水过程是“静默”的,当一个人发生溺水时,可能会出现以下迹象:身体垂直在水中,头部可能前倾或后仰,嘴巴在水面上下浮动;眼神呆滞,无法聚焦;可能会尝试划水但动作无力,无法呼救;如果身边有人靠近,溺水者可能会本能地抓住任何东西,导致施救者也陷入危险,了解这些迹象,有助于及时发现险情,避免悲剧发生。

暑期防水安全教育的核心内容

  1. 远离危险水域,筑牢安全防线
    教育孩子首先要明确哪些是危险水域,并主动远离,包括但不限于:野外池塘、河流、湖泊、水库、深潭、工地水坑、废弃矿坑等,这些水域水下情况复杂,可能暗藏漩涡、暗流、水草、碎石等,且缺乏专业救生设施和人员看护,即使是看似平静的浅水区,也可能因水位变化、水下淤泥等存在安全隐患,游泳池、水上乐园等场所虽然相对安全,但也需在家长或成年人的陪同下游玩,切勿独自下水。

  2. 选择正规场所,确保游泳安全
    如果孩子需要游泳或戏水,应选择有资质、设施完善的正规场所,如持有《高危险性体育项目经营许可证》的游泳馆,这些场所通常配备有专业的救生员、完善的急救设备和安全警示标识,下水前,应做好热身运动,活动关节,避免抽筋;游泳时要在指定区域内活动,不追逐打闹,不搞恶作剧,不推搡他人;感觉疲劳或身体不适时,应立即上岸休息。

  3. 掌握自救技能,冷静应对险情
    掌握基本的自救技能是孩子在遇到危险时的“救命稻草”。

    • 保持冷静:一旦发生溺水,最重要的是保持镇定,不要惊慌挣扎,这会迅速消耗体力导致下沉。
    • 尝试仰漂:身体放松,头部后仰,让口鼻露出水面,双手轻轻划水,保持呼吸顺畅。
    • 呼救与求救:在确保自身安全的前提下,大声呼救,吸引周围人注意,如果身边有漂浮物(如救生圈、木板、空塑料瓶等,可将其绑在一起),应尽量抓住,增加浮力。
    • 抽筋应对:游泳时若发生抽筋,不要慌张,可深吸一口气,潜入水中,抽筋一侧的大拇指向上扳住,同时用手掌压住抽筋腿的膝盖,帮助伸直,缓解抽筋。
  4. 规范施救方法,避免盲目下水
    发现他人溺水时,未成年人切勿盲目下水施救,因为未成年人体力有限,且缺乏救援经验,很容易发生连锁悲剧,正确的施救方法是:

    • 大声呼救:立即向周围大人求助,并拨打110、120等急救电话。
    • 寻找工具:迅速寻找身边的救援工具,如竹竿、长树枝、绳子、泡沫板、空塑料桶等,将其递给或抛给溺水者,让其抓住。
    • 优先岸上救援:从岸上接近溺水者,利用身体的重心和工具将其拉上岸,避免被溺水者抓住。
    • 科学控水:若成功将溺水者救上岸,应立即清除其口鼻中的污泥、杂草等,保持呼吸道通畅,对于有呼吸心跳的溺水者,可将其置于侧卧位,便于呕吐物排出;对于无呼吸心跳的溺水者,应立即进行心肺复苏,并等待专业医护人员到来。

不同年龄段的防水安全教育侧重点

| 年龄段 | 教育侧重点 | | :--- | :--- | | 学龄前儿童(3-6岁) | 1. 认识危险水域,知道不能独自靠近河边、池塘等;
学习简单的安全词汇,如“危险”“不可以”“快找大人”;
培养家长看护意识,做到“时刻看护,不离开视线”。 | | 小学生(7-12岁) | 1. 详细了解溺水的危害和自救互救知识;
掌握基本的游泳技能和水中自我保护方法;
明确禁止野泳,不在无成人带领下私自下水;
学习正确呼救和使用简单救援工具。 | | 初中生(13-15岁) | 1. 深入理解溺水的生理机制和风险;
掌握规范的施救流程和心肺复苏等急救技能;
提高安全责任意识,不仅自身注意安全,还要劝导同伴远离危险水域;
学习识别水域安全隐患,如漩涡、暗流等。 |

家校社协同,共筑安全防护网

暑期防水安全教育需要家庭、学校和社会的共同努力。

  • 家庭层面:家长是孩子安全的第一责任人,应切实履行监护职责,加强对孩子的日常安全教育,关注孩子的去向,不让孩子单独外出到危险水域玩耍,可以利用绘本、动画、案例等形式,生动形象地向孩子传授防水知识。
  • 学校层面:在暑期前,学校应通过主题班会、安全讲座、应急演练等形式,集中对学生进行防水安全教育,强调“六不准”(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救)。
  • 社会层面:政府相关部门应加强对危险水域的排查和治理,设置明显的警示标识和防护设施;社区可以开展安全宣传活动,组织志愿者巡查,提醒家长和孩子注意安全;媒体应加强防水安全知识的宣传,营造全社会共同关注儿童安全的良好氛围。

生命安全高于一切,暑期防水安全教育是一项长期而艰巨的任务,只有让孩子充分认识到溺水的危险性,掌握必要的安全知识和自救技能,家长切实履行监护责任,社会各界共同关注和参与,才能有效预防和减少溺水事故的发生,让孩子们在阳光下健康成长,度过一个平安、快乐、有意义的暑假。


FAQs 相关问答

问:孩子学会了游泳,是不是就不会发生溺水事故了?
答:不是,学会游泳并不等于绝对安全,尤其是对于未成年人,即使孩子具备一定的游泳技能,也应在家长或成年人的陪同下,在正规的、有安全保障的场所游泳,野外水域情况复杂,暗流、漩涡、水草等都可能对游泳者造成威胁,且孩子的体力、判断力和应急处理能力有限,更容易发生危险,即使孩子会游泳,也需时刻警惕,远离危险水域。

问:发现同伴溺水,我应该立即跳下去救他吗?
答:绝对不应该!未成年人盲目下水施救是非常危险的行为,溺水者在慌乱中会本能地抓住任何东西,很容易导致施救者也一同溺水,造成更大的悲剧,正确的做法是:1. 保持冷静,立即大声呼救,吸引周围大人注意;2. 迅速寻找身边的救援工具,如竹竿、绳子、泡沫板、空塑料桶等,递给或抛给溺水者,让其抓住;3. 如果必须下水,一定要从溺水者背后接近,用手从其腋下或下巴处将其托住,避免被其抓住;4. 将溺水者救上岸后,立即清除其口鼻异物,保持呼吸道通畅,并尽快拨打120急救电话,同时根据情况进行初步的急救处理,如心肺复苏,生命安全最重要,不提倡未成年人下水救人,应优先寻求成人帮助和利用工具施救。

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