四川省小学的教育政策始终以“立德树人”为根本任务，聚焦教育公平与质量提升，近年来通过一系列创新举措推动基础教育高质量发展，为全省儿童营造了优质、均衡的成长环境。
政策核心：促进教育公平与资源均衡
四川省高度重视城乡教育一体化发展，通过“义务教育优质均衡发展县”创建工作，缩小区域、城乡、校际差距，政策明确要求按标准落实生均公用经费，并向农村地区、民族地区倾斜，2025年，全省98%的义务教育学校达到办学基本标准，大班额比例降至0.3%以下。“县管校聘”改革全面推行，推动教师资源在县域内合理流动,确保偏远学校师资质量同步提升。
课程改革：强化素养导向与五育并举
在课程设置上，四川省严格执行国家课程标准，同时结合地方特色推进“双减”政策落地，小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级作业总量控制在60分钟以内，并通过课后服务满足学生多样化需求，德育方面，将“红色文化”“巴蜀文化”融入课程，开展“天府万国行”实践活动；体育美育方面，保证每天1小时校园体育活动，推广川剧、蜀绣等非遗进校园项目,促进学生全面发展。
师资建设：提升专业能力与保障待遇
政策通过“公费师范生培养”“特岗计划”等举措补充乡村教师队伍，2025年累计招聘乡村教师1.2万名，实施“名师领航工程”，建立省、市、校三级教师培训体系，每年培训校长、教师超10万人次，保障方面，将教师工资水平不低于当地公务员作为督导重点，并落实乡村教师生活补助、住房保障等政策,稳定基层教师队伍。
特殊群体关爱：保障每个孩子受教育权利
针对留守儿童、残疾儿童等群体，四川省建立“一人一档”帮扶机制，通过“营养改善计划”，覆盖21个县区学生，惠及120万儿童；随班就读残疾儿童入学率达99.5%，民族地区推行“一校一策”，双语教育覆盖所有彝族、藏族聚居区小学，并通过“远程教育+教师走教”模式弥补资源短板。
政策实施成效概览
| 领域 | 主要成果 | 数据（2025年） |
|---|---|---|
| 教育公平 | 义务教育优质均衡县覆盖率 | 85% |
| “双减”落实 | 课后服务覆盖率 | 100% |
| 师资力量 | 乡村教师本科以上学历比例 | 72% |
| 特殊群体保障 | 残疾儿童入学率 | 5% |
FAQs
问：四川省如何落实“双减”政策？
答：通过严控作业总量、丰富课后服务内容（如社团活动、托管服务）、加强校外培训机构监管等措施，确保学生减负增效，课后服务以“基础+拓展”模式开展，涵盖学业辅导、兴趣培养、体育锻炼等，满足家长接送需求。
问：乡村小学师资不足的问题如何解决？
答：通过“公费师范生定向培养”“银龄讲学计划”引进人才，实施“县管校聘”促进教师流动，并提高乡村教师补贴（每月最高2000元），同时利用“智慧教育平台”共享优质课程资源,弥补师资短板。
