教育厅对公办学校政策的核心在于优化教育资源配置、提升教育质量、促进教育公平，同时推动公办学校在新时代背景下实现高质量发展，近年来，各地教育厅围绕立德树人根本任务，在办学体制、师资建设、经费保障、评价改革等方面出台了一系列政策措施,为公办学校的发展提供了明确指引和有力支撑。
优化办学体制，促进教育公平
教育厅强调公办学校要坚持公益属性，以促进教育公平为出发点，在招生、资源配置等方面向薄弱地区和特殊群体倾斜，在招生政策上，严格落实义务教育阶段“免试就近入学”原则，严禁违规掐尖招生，保障每个适龄儿童少年平等接受教育的权利，对于普通高中，则推行“阳光招生”，规范招生行为，杜绝“条子生”“择校费”等现象，教育厅还推动优质公办学校与薄弱学校建立集团化办学、结对帮扶等机制，通过师资交流、课程共享、统一管理等方式，缩小校际差距，推动区域教育均衡发展。
在资源配置方面，教育厅加大对农村地区、偏远地区公办学校的投入力度，改善办学条件，实施“义务教育薄弱环节改善与能力提升工程”，重点用于校舍建设、教学仪器设备购置、信息化设施更新等，通过“教师轮岗”“支教走教”等政策，引导优质师资向薄弱学校流动,确保每个学校都能配备合格的教师队伍。
加强师资建设，提升专业素养
教师是立教之本、兴教之源，教育厅高度重视公办学校教师队伍建设，从培养、引进、管理、激励等多个环节完善政策体系，在培养培训方面，实施“中小学教师国家级培训计划”，通过集中研修、校本培训、跟岗实践等方式，提升教师的专业能力和育人水平，加强师德师风建设，将师德表现作为教师考核、评优评先的首要条件，引导教师争做“四有”好老师。
在保障待遇方面，教育厅要求公办学校确保教师工资待遇不低于当地公务员平均水平，并逐步提高乡村教师、艰苦边远地区教师的津贴补贴，完善教师职称评聘制度，破除“五唯”倾向，注重考察教师的教学实绩和育人贡献，为教师职业发展提供畅通渠道，对于紧缺学科教师和优秀教育人才，教育厅还出台引进政策，给予安家费、科研经费等支持,吸引和稳定优秀人才从教。
完善经费保障，推动内涵发展
经费保障是公办学校可持续发展的基础，教育厅建立健全公办教育经费保障机制，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，在经费使用上，坚持“保基本、补短板、促公平”的原则，重点向义务教育阶段倾斜，并向农村学校、薄弱学校倾斜。
教育厅推动公办学校提升经费使用效益，加强财务管理，严禁挤占、挪用教育经费，鼓励学校通过社会捐赠、校企合作等方式拓宽经费来源，但必须坚持公益导向，规范收费行为，杜绝乱收费现象，教育厅还支持公办学校改善办学条件，推进智慧校园建设,利用信息技术提升教学管理和教育教学水平。
深化评价改革，落实立德树人
为扭转“唯分数、唯升学”的评价倾向，教育厅以深化教育评价改革为抓手，推动公办学校落实立德树人根本任务，在学生评价方面，建立以发展素质教育为导向的科学评价体系，注重过程性评价和综合素质评价，关注学生的品德发展、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面，推行学生成长记录袋制度，全面记录学生的成长过程，为高校招生录取、学生发展提供参考。
在学校评价方面，教育厅淡化升学率指标，注重考察学校的办学特色、育人质量、师资队伍、学生满意度等，对于公办学校的考核，将“双减”政策落实情况、课后服务质量、校园安全等纳入评价体系，引导学校回归育人本质，还推动中高考改革，探索“多次考试、等级赋分”等模式，减轻学生学业负担,促进学生全面发展。
强化安全管理，筑牢校园防线
校园安全是教育工作的底线，教育厅要求公办学校严格落实安全主体责任，建立健全安全管理制度，完善应急预案，定期开展安全隐患排查和应急演练，在食品安全方面，严格执行食堂管理规定，确保食材采购、储存、加工等环节安全可控；在校园安防方面，加强“人防、物防、技防”建设，配备专职保安人员，安装监控设备，保障校园及周边安全。
教育厅还高度重视学生的心理健康教育，要求公办学校设立心理辅导室，配备专职心理教师，定期开展心理健康普查和辅导活动，帮助学生缓解学习压力、培养积极心态，加强校园欺凌防治工作，建立早期预警、事中干预及事后辅导机制，为学生营造安全、和谐的成长环境。
推动特色发展，彰显办学活力
在保障公平和质量的基础上，教育厅鼓励公办学校结合自身优势，探索特色发展之路，支持学校根据地方文化、学科特色等，开发校本课程，开展科技、艺术、体育等特色教育活动，培养学生的创新精神和实践能力，部分公办中小学依托当地非遗文化，开设传统技艺课程；一些高中与高校、科研机构合作，开设科技创新实验室，为学生提供个性化发展平台。
教育厅推动公办学校加强国际交流与合作，引进国外优质教育资源，拓展师生国际视野，通过开展师生互访、课程共建、合作研究等活动,提升学校的办学水平和国际化程度。
政策实施成效与展望
通过一系列政策的落地实施，公办学校在办学条件、师资水平、教育质量等方面取得了显著成效，城乡教育差距逐步缩小，优质教育资源覆盖面不断扩大，学生综合素质明显提升，教育厅将继续深化公办学校改革，完善政策体系，强化督导评估，确保各项措施落到实处,努力办好人民满意的教育。
相关问答FAQs
问：教育厅对公办学校的招生政策有哪些具体规定？
答：教育厅要求公办学校严格落实义务教育阶段“免试就近入学”原则，严禁组织任何形式的学科考试选拔学生；普通高中招生则坚持“阳光招生”，规范招生范围和计划，严禁违规跨区域招生、超计划招生或招收“借读生”，对进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾学生等特殊群体，公办学校要平等对待，保障其入学权利。
问：如何保障公办学校教师的待遇和职业发展？
答：教育厅通过多项政策保障公办学校教师待遇：一是确保教师工资收入不低于当地公务员平均水平，并按时足额发放；二是提高乡村教师、艰苦边远地区教师的津贴补贴标准；三是完善教师职称评聘制度，注重教学实绩和育人贡献，破除“五唯”倾向；四是加强教师培训，实施国家级、省级培训项目，提升教师专业能力；五是畅通教师职业发展渠道，鼓励教师参与教研、课题研究，支持骨干教师、学科带头人培养。
